Ученая степень | Бакалавриат |
Продолжительность обучения | 4года |
Стоимость обучения |
Описание
Перечень квалификаций и должностей
Выпускникам освоившим образовательные программы бакалавриата по специальности 5В040400 – Традиционное музыкальное искусство присуждается академическая степень «бакалавр традиционного музыкального искусства».
Выпускники освоившие образовательные программы бакалавриата по специальности 5В040400 – Традиционное музыкальное искусство могут занимать должности в сфере культуры, образования, науки в соответствии с «Квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и других служащих», утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22.11.2002 г. № 273-П.
Квалификационная характеристика бакалавра специальности 5В040400 – Традиционное музыкальное искусство
Сфера профессиональной деятельности
Области искусства, культуры, художественного творчества, образования.
Объекты профессиональной деятельности
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
Организации культуры и искусства, средние музыкальные учебные заведения, научные организации, творческие общества, союзы, центры, фонды, музыкальные редакции, издательства, студии, средства массовой информации, предприятия, фирмы, занимающиеся деятельностью в сфере культуры, искусства и образования.
Предметы профессиональной деятельности выпускников являются фольклорные музыкальные инструменты, технические средства воспроизведения звука, нотная литература.
Виды профессиональной деятельности
Бакалавры по специальности 5В040400 - Традиционное музыкальное искусство могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
- организационно-технологическая: создавать технологии осущестления творческой деятельности учреждений культуры и искусства, творческих организаций и концертных коллективов, внедрять организационные идеи и принципы в структуры культуры, искусства и образования;
- производственно – управленческая: руководить творческими организациями, объединениями, обществами в сфере культуры и искусства; управлять подразделениями учебных заведений, средств массовой информации, редакционно-издательских центров, студий;
- проектная: разрабатывать творческие проекты в исполнительской сфере музыкального искусства, осуществлять организацию и проведение концертных и театральных программ, фестивалей, конкурсов, конференций и симпозиумов, вести информационное и рекламное обеспечение творческих проектов;
- научно-исследовательская: исследовать состояние процессов в сфере современной культуры; проводить художественно – аналитическую работу и экспертную оценку явлений и тенденций музыкального искусства; вести исследования исторических закономерностей музыкальных направлений и культур, проводить теоретический анализ музыкального языка и стилей, вести музыкально-критическую и музыкально-просветительскую работу;
- образовательная (педагогическая): разрабатывать методы и формы педагогической деятельности, вести обучение по музыкальным дисциплинам в общеобразовательных школах, ставить и решать педагогические задачи, внедрять новые методы и формы преподавания.
Функции профессиональной деятельности
Художественно-эстетическая; воспитательная; обучающая; познавательная; информационная; коммуникативная.
Типовые задачи профессиональной деятельности
Обеспечение функционирования искусства, культуры и образования в обществе; пропаганда национального искусства и культуры в межкультурном взаимодействии; эстетическое воспитание общества; удовлетворение потребности в создании духовных ценностей; обучение музыкальному искусству; музыкальное просвещение.
Направления профессиональной деятельности
- запись и исседование традиционного музыкального искусства;
- испольнительская работа в концертных учреждениях;
- учебно-педагогическая работа в общеобразовательных школах;
- работа в СМИ;
- работа в концертно-филармонических организациях;
- работа в организационно-управленческих структурах;
- менеджмент в области культуры;
- работа в творческих союзах, фондах.
Содержание профессиональной деятельности
Создание творческой, культурной, образовательной среды в обществе;
воспроизведение перед слушателями художественных ценностей в области музыкального искусства; воспитание подрастающего поколения и передача исполнительского опыта в процессе обучения; пропаганда лучших образцов национальной и мировой музыкальной культуры и искусства; изучение художественных ценностей и процессов в музыкальном искусстве и культуре.
Требования к ключевым компетенциям бакалавра по специальности 5В040400 - Традиционное музыкальное искусство
должен:
-иметь представление: об инструментальном исполнительстве; о планировании, организации и осуществлении концертно-исполнительской, музыкально-просветительской и педагогической деятельности;
-знать: основы комплекса специальных, музыкально-теоретических, исторических и общенаучных циклов; основы планирования, организации и осуществления концертно-исполнительской, музыкально-просветительской, педагогической деятельности;
-уметь: ориентироваться в комплексе специальных, музыкально-теоретических, исторических и общенаучных дисциплин; планировать, организовать и осуществлять концертно-исполнительскую, музыкально-просветительскую и педагогическую деятельности;
-иметь навыки: организации творческой деятельности музыкальных коллективов и объединений в сфере культуры, искусства, образования; преподавательской деятельности; практического применения теоретических знаний; организации и разработки творческих проектов в исполнительской сфере музыкального искусства; организации и проведения концертных программ, фестивалей, конкурсов, конференций, симпозиумов; научно-исследовательской работы;
-быть компетентным: в вопросах творческой, педагогической, научной, организационной деятельности; в вопросах мировой музыкальной культуры.