Description
0101013 воспитатель дошкольных образований.
Воспитатель дошкольных образований - проводит воспитание и обучение детей в дошкольных организациях в соответствий с государственным стандартам образования. Использует разнообразные методы и приемы, средства обучения. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога планирует и проводит с воспитанниками коррекционно - развивающую работу (с группой или индивидуально).
Виды профессиональной деятельности воспитателя дошкольного образования:
- владеть методикой дошкольной и общей педагогики; знать психологию, возрастную физиологию и гигиену, основы доврачебной медицинской помощи;
- владеть этикой общения, психологическими и анатомно-физиологическими особенностями развития детей и порядком действий в экстремальных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью детей;
- знать и использовать функции и содержание воспитательной работы, методы, диагностики детского коллектива;
- владеть методикой обучения предметов, применять современные методы, приемы, формы, и средства обучения и воспитания;
- развивать у детей любознательность и умственные способности, формировать учебную деятельность;
- воспитывать у детей эстетические восприятия и суждения; развивать художественный вкус и творческие способности;
- обучать детей культурно- гигиеническим навыкам и воспитывать сознательное отношение к их выполнению; формировать навыки хозяйственно- бытового труда;
- формировать у детей правильное представление о простейших явлениях окружающей среды, развитие познавательных психических процессов;
- владеть способами организации режимных процессов и учебных занятий;
- уметь определять конкретные образовательно-воспитательные задачи с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей дошкольного возраста;
- владеть приемами эстетического развития ребенка, научить петь, рисовать, танцевать, организовать досуг детей (походы в театры, кино,музей и т.д.). обучать музыке, этике и эстетике, живописи;
- владеть способами организации настольных, дидактических, компьютерных, интеллектуальных игр в разных возрастных группах;
- соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, личную гигиену, инструкцию по охране жизни и здоровья детей; своевременно проходить медицинский осмотр, лабораторные обследования;
- владеть основами разработки учебно-программной документации, уметь анализировать содержание дошкольных учебников и учебно-методических пособии по предметам дошкольного обучения и воспитания.
