География

Описание

Перечень квалификаций и должностей

Выпускнику по специальности 050609 – География присваивается академическая степень – бакалавр географии. 

Бакалавр географии может занимать должности, требующие высшего профессионального образования, согласно действующему законодательству Республики Казахстан: инженера лаборанта, инженера по охране окружающей среды, экскурсовода, а также должности относящиеся к педагогической деятельности в колледжах, общеобразовательных организациях и организациях среднего профессионального образования, менеджера и др. 

Квалификации и должности выпускника определяются в соответствии с «Квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и других служащих», утвержденных приказом министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22.11.2002 г. № 273-П.

Квалификационная характеристика бакалавра специальности 050609 – География

Сфера профессиональной деятельности. 

Сферой профессиональной деятельности бакалавра по специальности 050609 – География являются следующие направления: 

- проектно-изыскательские исследования; 

- фундаментальные и прикладные научные и географические проекты; 

- участие в работе органов охраны природы и управления природопользованием; 

- эколого-географический мониторинг окружающей среды; 

- предоставление образовательных, туристических и др. услуг. 

Объекты профессиональной деятельности. 

Объектами профессиональной деятельности бакалавра географии являются: 

- проектные, изыскательские, научно-исследовательские институты, бюро, туристские фирмы и др.; 

- органы охраны природы и управления природопользованием Министерства охраны окружающей среды (МООС) им др.; 

- общеобразовательные и профессиональные учебные заведения и др. 

Предметы профессиональной деятельности бакалавра по специальности 050609 – География: 

- географическая оболочка, ее строение, функционирование и развитие; 

- природные, природно-антропогенные, экономические и территориально-производственные системы на глобальном, региональном и локальном уровнях; 

- тематическое картографирование природы, социально-экономических процессов и явлений. 

Виды профессиональной деятельности. 

Бакалавры по специальности 050609 – География могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности: 

- образовательную (педагогическую); 

- научно-исследовательскую; 

- проектно-производственную; 

- природоохранную; 

- туристско-рекреационную; 

Конкретное содержание профессиональной подготовки определяется образовательной программой вуза. 

Функции профессиональной деятельности. 

Бакалавр по специальности 050609 – География выполняет следующие функции: 

- оказание помощи в организации учебного процесса в организациях образования; 

- контролирование выполнения типовых учебных планов, составленных согласно государственному стандарту образования в общеобразовательных школах; 

- обеспечение высокого уровня знаний по учебной дисциплине «География» у учащихся средних школ; 

- участие в разработке учебных программ по географии и экологии; 

- подготовка к изданию учебных пособий; 

- проведение топографо-картографических съемок; 

- проведение комплексных исследований отраслевых, региональных, национальных и глобальных географических проблем и разработке рекомендаций по их разрешению; 

- проектирование типовых природоохранных мероприятий. 

Типовые задачи профессиональной деятельности: 

- изучение физико-географических характеристик природной среды; 

- исследование пространственно-временных закономерностей природнотерриториальных комплексов; 

- изучение социально-экономических характеристик территориальной организации общества; 

- исследование особенностей расселения населения сельской местности и урбанизированных территорий; 

- прогнозирование состояния природных и социально-экономических систем на ближайшую и отдаленную перспективу. 

Направления профессиональной деятельности. 

Деятельность выпускника осуществляется в соответствии с полученной квалификацией и профильной специализацией географического и природоохранного направления. 

Содержание профессиональной деятельности: 

- социально-экономическую работу в качестве сотрудников отделов, лабораторий, членов экспедиций производственных организаций геолого-географического, экономико-географического и экологического профиля, специалистов по региональному прогнозированию и управлению; 

- координационную в качестве редакторов-картографов; 

- консультационную работу в качестве экспертов природоохранных советов; 

- образовательно-педагогическую работу в качестве преподавателей географии в средних профессиональных учебных заведениях, колледжах и гимназиях; 

- научно-исследовательскую работу в качестве научных сотрудников, ведущих инженеров в научно-исследовательских институтах, академических институтах, проектных и научно-производственных организациях. 

Требования к ключевым компетенциям бакалавра по специальности 050609 – География 

С учетом требовании рынка труда и работодателей бакалавр географии должен 

иметь представление: 

- об основных закономерностях развития природы и общества; 

- о влиянии деятельности человека на окружающую среду; 

- о принципах охраны природы и рационального природопользования; 

знать: 

- основные понятия, термины и категории географической науки; 

- строение, возраст, генезис рельефа; 

- основные закономерности радиационного и теплового режима атмосферы земного шара; 

- структуру водных объектов земного шара, закономерности их формирования и трансформации речного стока; 

- важнейшие зонально-региональные особенности фауны и флоры мира; 

- сущность почвообразовательного процесса, классификацию почв и географические закономерности распределения основных почвенных типов; 

- основные концепции и теории экономической, социальной и политической географии; 

- географические закономерности развития и размещения территориальных социально-экономических систем;

 - демографические, социальные и экономические тенденции развития современного мирового сообщества; 

- знать закономерности эволюции, воспроизводства и территориальной организации населения, 

- закономерности формирования пространственных хозяйственных структур и территориальных форм организации жизни общества на локальном, региональном, национальном и глобальном уровнях; 

уметь: 

- оценить влияние рельефа на хозяйственную деятельность человека и его здоровье; 

- выполнять климатологический анализ метеорологических данных; 

- оценить составляющие водного баланса, производить необходимые гидрометрические измерения; 

- выполнять авторские разработки тематических карт, ориентироваться в современных картографических фондах и извлекать из них необходимую информацию; 

- выявлять и анализировать современные демографические, этнические и геополитические проблемы; 

- анализировать географическую специфику локальных, региональных и глобальных проблем современности; 

- применять полученные знания и умения, использовать лабораторное оборудование для решения практических, методических и информационно-поисковых задач; 

иметь навыки в: 

- организации географического мониторинга; 

- проведении полевых географических исследований; 

- выявлении и диагностике проблем охраны природы и систем взаимодействия общества и природы; 

- проведении типовых природоохранных мероприятий; 

- разработке практических рекомендаций по сохранению природной среды; 

- понимании специфики географических основ градостроительной политики и в регулировании развития городов; 

- организации учебной и воспитательной работы в средних и общеобразовательных школах; 

- иметь навыки владения современными информационными технологиями; 

быть компетентным в: 

- анализе частных и общих проблем использования природных условий и ресурсов и в управлении природопользованием; 

- обеспечении экологической безопасности народного хозяйства и других сфер человеческой деятельности; 

- организации учебного процесса в общеобразовательной школе и в средних профессиональных учебных заведениях.