Ученая степень | Бакалавриат |
Продолжительность обучения | 4года |
Стоимость обучения |
Описание
Перечень квалификаций и должностей
Выпускнику по специальности 050609 – География присваивается академическая степень – бакалавр географии.
Бакалавр географии может занимать должности, требующие высшего профессионального образования, согласно действующему законодательству Республики Казахстан: инженера лаборанта, инженера по охране окружающей среды, экскурсовода, а также должности относящиеся к педагогической деятельности в колледжах, общеобразовательных организациях и организациях среднего профессионального образования, менеджера и др.
Квалификации и должности выпускника определяются в соответствии с «Квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и других служащих», утвержденных приказом министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22.11.2002 г. № 273-П.
Квалификационная характеристика бакалавра специальности 050609 – География
Сфера профессиональной деятельности.
Сферой профессиональной деятельности бакалавра по специальности 050609 – География являются следующие направления:
- проектно-изыскательские исследования;
- фундаментальные и прикладные научные и географические проекты;
- участие в работе органов охраны природы и управления природопользованием;
- эколого-географический мониторинг окружающей среды;
- предоставление образовательных, туристических и др. услуг.
Объекты профессиональной деятельности.
Объектами профессиональной деятельности бакалавра географии являются:
- проектные, изыскательские, научно-исследовательские институты, бюро, туристские фирмы и др.;
- органы охраны природы и управления природопользованием Министерства охраны окружающей среды (МООС) им др.;
- общеобразовательные и профессиональные учебные заведения и др.
Предметы профессиональной деятельности бакалавра по специальности 050609 – География:
- географическая оболочка, ее строение, функционирование и развитие;
- природные, природно-антропогенные, экономические и территориально-производственные системы на глобальном, региональном и локальном уровнях;
- тематическое картографирование природы, социально-экономических процессов и явлений.
Виды профессиональной деятельности.
Бакалавры по специальности 050609 – География могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
- образовательную (педагогическую);
- научно-исследовательскую;
- проектно-производственную;
- природоохранную;
- туристско-рекреационную;
Конкретное содержание профессиональной подготовки определяется образовательной программой вуза.
Функции профессиональной деятельности.
Бакалавр по специальности 050609 – География выполняет следующие функции:
- оказание помощи в организации учебного процесса в организациях образования;
- контролирование выполнения типовых учебных планов, составленных согласно государственному стандарту образования в общеобразовательных школах;
- обеспечение высокого уровня знаний по учебной дисциплине «География» у учащихся средних школ;
- участие в разработке учебных программ по географии и экологии;
- подготовка к изданию учебных пособий;
- проведение топографо-картографических съемок;
- проведение комплексных исследований отраслевых, региональных, национальных и глобальных географических проблем и разработке рекомендаций по их разрешению;
- проектирование типовых природоохранных мероприятий.
Типовые задачи профессиональной деятельности:
- изучение физико-географических характеристик природной среды;
- исследование пространственно-временных закономерностей природнотерриториальных комплексов;
- изучение социально-экономических характеристик территориальной организации общества;
- исследование особенностей расселения населения сельской местности и урбанизированных территорий;
- прогнозирование состояния природных и социально-экономических систем на ближайшую и отдаленную перспективу.
Направления профессиональной деятельности.
Деятельность выпускника осуществляется в соответствии с полученной квалификацией и профильной специализацией географического и природоохранного направления.
Содержание профессиональной деятельности:
- социально-экономическую работу в качестве сотрудников отделов, лабораторий, членов экспедиций производственных организаций геолого-географического, экономико-географического и экологического профиля, специалистов по региональному прогнозированию и управлению;
- координационную в качестве редакторов-картографов;
- консультационную работу в качестве экспертов природоохранных советов;
- образовательно-педагогическую работу в качестве преподавателей географии в средних профессиональных учебных заведениях, колледжах и гимназиях;
- научно-исследовательскую работу в качестве научных сотрудников, ведущих инженеров в научно-исследовательских институтах, академических институтах, проектных и научно-производственных организациях.
Требования к ключевым компетенциям бакалавра по специальности 050609 – География
С учетом требовании рынка труда и работодателей бакалавр географии должен
иметь представление:
- об основных закономерностях развития природы и общества;
- о влиянии деятельности человека на окружающую среду;
- о принципах охраны природы и рационального природопользования;
знать:
- основные понятия, термины и категории географической науки;
- строение, возраст, генезис рельефа;
- основные закономерности радиационного и теплового режима атмосферы земного шара;
- структуру водных объектов земного шара, закономерности их формирования и трансформации речного стока;
- важнейшие зонально-региональные особенности фауны и флоры мира;
- сущность почвообразовательного процесса, классификацию почв и географические закономерности распределения основных почвенных типов;
- основные концепции и теории экономической, социальной и политической географии;
- географические закономерности развития и размещения территориальных социально-экономических систем;
- демографические, социальные и экономические тенденции развития современного мирового сообщества;
- знать закономерности эволюции, воспроизводства и территориальной организации населения,
- закономерности формирования пространственных хозяйственных структур и территориальных форм организации жизни общества на локальном, региональном, национальном и глобальном уровнях;
уметь:
- оценить влияние рельефа на хозяйственную деятельность человека и его здоровье;
- выполнять климатологический анализ метеорологических данных;
- оценить составляющие водного баланса, производить необходимые гидрометрические измерения;
- выполнять авторские разработки тематических карт, ориентироваться в современных картографических фондах и извлекать из них необходимую информацию;
- выявлять и анализировать современные демографические, этнические и геополитические проблемы;
- анализировать географическую специфику локальных, региональных и глобальных проблем современности;
- применять полученные знания и умения, использовать лабораторное оборудование для решения практических, методических и информационно-поисковых задач;
иметь навыки в:
- организации географического мониторинга;
- проведении полевых географических исследований;
- выявлении и диагностике проблем охраны природы и систем взаимодействия общества и природы;
- проведении типовых природоохранных мероприятий;
- разработке практических рекомендаций по сохранению природной среды;
- понимании специфики географических основ градостроительной политики и в регулировании развития городов;
- организации учебной и воспитательной работы в средних и общеобразовательных школах;
- иметь навыки владения современными информационными технологиями;
быть компетентным в:
- анализе частных и общих проблем использования природных условий и ресурсов и в управлении природопользованием;
- обеспечении экологической безопасности народного хозяйства и других сфер человеческой деятельности;
- организации учебного процесса в общеобразовательной школе и в средних профессиональных учебных заведениях.