Музейное дело и охрана памятников

Описание

Перечень квалификаций и должностей

Выпускнику бакалавриата по специальности 5В041900 - Музейное дело и охрана памятников присуждается академическая степень бакалавра музейного дела и охраны памятников. 

Квалификации и должности выпускников по специальности 5В041900 - Музейное дело и охрана памятников определяются в соответствии с «Квалификационным справочником должностей, руководителей, специалистов и др. служащих», утвержденного приказом Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22.11.2002 г., № 273-П. 

Бакалавр специальности 5В041900 - Музейное дело и охрана памятников, может занимать следующие должности: 

- научный сотрудник научно-исследовательского, экспозиционного и фондового отделов, заведующий отделом, гид-экскурсовод, ученый секретарь, главный хранитель, заместитель директора, директор музея и др; 

- референт, консультант, эксперт-искусствовед, ведущий специалист в области культуры и охраны памятников истории и культуры и др; 

- преподаватель истории и организатор школьной музейной и краеведческой работы в средних учебных заведениях: общеобразовательных и специализированных школах, лицеях, колледжах, гимназиях и др.

Квалификационная характеристика бакалавра специальности 5В041900 - Музейное дело и охрана памятников

Сферой профессиональной деятельности является: прикладное музееведение; государственное управление по вопросам культуры, сохранения культурно-исторического наследия; музейно-художественная экспертиза; туристический бизнес, в том числе международный; культурно-образовательная сфера; аукционы по реализации исторических и художественных ценностей; система среднего общего образования. 

Объекты профессиональной деятельности 

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: сеть музейных учреждений различного профиля; музейный процесс; госкомитеты по охране памятников истории и культуры: культовых и мемориальных комплексов на территории Казахстана; органы государственного управления в области культуры, образования, внутренней политики; организации туристического бизнеса: фирмы, компании, агентства, организации по контролю за вывозом за пределы Казахстана культурно-исторических ценностей, средние учебные заведения. 

Предметы профессиональной деятельности 

Предметами профессиональной деятельности являются: движимые и недвижимые, материальные и нематериальные памятники истории и культуры, музейные фондовые коллекции, музейные каталоги и классификаторы, государственная учетная музейная документация. Памятники истории и культуры под открытым небом: археологические, архитектурные, музейные комплексы, историко-культурные ценности, выставляемые для научной музейной экспертизы, научная проектная экспозиционная документация: научная концепция, тематическая структура, тематико-экспозиционный план, художественные эскизы экспозиции, музейное оборудование. 

Виды профессиональной деятельности 

Бакалавры по специальности 5В041900 - Музейное дело и охрана памятников могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности: 

- музейно-производственная; 

- информационно-коммуникативная; 

- организационно-управленческая; 

- художественно-экспертная; 

- сохранение культурно-исторических памятников и ценностей 

- образовательная (педагогическая); 

- культурно-образовательная, туристическая 

Функции профессиональной деятельности бакалавров специальности 5В041900 - Музейное дело и охрана памятников 

Функциями профессиональной деятельности бакалавров Музейного дела и охраны памятников являются: 

- организация, развитие и совершенствование музейного процесса 

- внедрение новых информационных технологий; 

- сохранение памятников истории и культуры; 

- организация и развитие музейной экспертизы; 

- организация аукционной деятельности произведений, представляющих историческую и художественную ценность; 

- совершенствование учебно-педагогической деятельности; 

- развитие учебно-краеведческой деятельности в школах. 

Типовые задачи профессиональной деятельности бакалавров специальности 5В041900 - Музейное дело и охрана памятников 

Типовыми задачами профессиональной деятельности бакалавров музейного дела и охраны памятников являются: обеспечение планирования и совершенствования музейной сети Казахстана, повышение эффективности функционировании музейного учреждения, всемерное улучшение системы сохранения национального культурно-исторического наследия в соответствии с направлениями государственной политики; внедрение новых информационных технологий. 

Направления профессиональной подготовки бакалавров специальности 5В041900 - Музейное дело и охрана памятников: профессиональная деятельность специалиста направлена на: изучение и сохранение историко-культурного наследия, внедрение новых технологий в музейном деле, грамотное использование знаний по введению музейной документации, участие в экспертизе и музейной оценки предметов имеющих историческую ценность преподавание исторических дисциплин в школах и организация краеведческой работы, участие в научно- исследовательской работе музея. 

Содержание профессиональной деятельности бакалавров специальности 5В041900 - Музейное дело и охрана памятников заключается в: 

- научном документировании исторического процесса, выявлении предметов, представляющих историческую, культурную музейную ценность; 

- разработке и формировании музейных коллекций; 

- совершенствовании музейных каталогов и классификаторов; 

- создании режимов охраны и сохранности музейных коллекций; 

- реставрации и консервации памятников истории и культуры; 

- научной инвентаризации фондов; 

- компьютеризации и переводе на электронные носители государственной учетной музейной документации; 

- анализе и повышении эффективности методики и содержания музейных экспозиций и выставок; 

- разработке научных и научно-популярных музейных и туристических изданий: каталогов, путеводителей, буклетов, проспектов; 

- участии в разработке и совершенствовании системы музейного менеджмента и маркетинга; 

- участии в таможенной экспертизе исторических, культурных и художественных ценностей, вывозимых за пределы Казахстана; 

- совершенствовании преподавания исторических дисциплин в средней школе, 

- развитии школьного музееведения и краеведения. 

Требования к ключевым компетенциям бакалавра по специальности 5В041900 - Музейное дело и охрана памятников 

Бакалавр специальности 5В041900 - Музейное дело и охрана памятников 

должен: 

выпускник-бакалавр с учетом современных требований рынка труда должен соответствовать новым требованиям рынка труда и работодателя, овладеть новыми информационными технологиями, должен быть конкурентно-способным, инициативным, компетентным в вопросах и проблемах музейного дела и охраны памятников. Иметь представление об информатике и математическом моделировании, естественнонаучных достижениях современности, проблемах экологии, философском осмыслении мира. 

знать: 

закономерности и особенности развития человеческого общества, историю создания и развития мировой музейной сети, этапы и эпохи в истории мирового искусства, историю Казахстана, особенности национальной материальной и духовной культуры народов Казахстана, специфику и особенности деятельности музейного учреждения, законодательные и нормативные акты и документы в сфере культуры, музееведения и охраны памятников; 

уметь: 

принимать участие в функциональной деятельности музейного учреждения, составлять необходимую производственную и научную музейную документацию, производить музейную оценку и экспертизу предметов, имеющих историко-художественную ценность, принимать участие в организации и координировании работы государственных органов по вопросам культуры; осуществлять педагогическую деятельность в средних учебных заведениях; 

иметь навыки: 

профессионального музейного работника, эксперта в области оценки историко-культурных ценностей, специалиста по охране памятников исторического и культурного наследия, владеть методикой преподавания исторических дисциплин в средних учебных заведениях; 

быть компетентным: 

в области профессиональной деятельности специалиста по музееведению и охране памятников, учебно-исследовательской деятельности в историческом и музееведческом направлениях, методике преподавания исторических дисциплин, организации школьного музееведения и краеведения.