Сипаттамасы
Квалификация: 0103023 "Учитель физической культуры и спорта"
Учитель физической культуры и спорта - проводит уроки, организовывает соревнования; ведет учебную документацию, проставляет оценки, контролирует успеваемость и посещаемость учащихся; участвует в итоговой аттестации; по распоряжению администрации заменяет уроки отсутствующих учителей; принимает участие в работе педагогических советов, собраний; дежурит во время перемен между уроками. Школьный педагог обязан соблюдать права и свободы учащихся, этические нормы поведения и периодически проходить медицинские обследования.
Виды профессиональной деятельности учитель физической культуры и спорта:
- знать сущность и педагогического процесса, законы дидактики, анатомно-физиологические, психологические особенности развития обучающихся;
- уметь применять современные методы, приемы, формы и средства обучения, УМК по теории и методике физического воспитания, специально – профессиональные знания;
- владеть способами организации спортивных и подвижных игр, легко атлетических и гимнастических упражнений, стили плавания, способы передвижения на лыжах, коньках и др;
- владеть методикой обучения физического воспитания;
- уметь планировать и организовывать уроки, соревнования, внеклассные занятия, спортивные секции, судейство;
- уметь формулировать цели и задачи урока, проектировать деятельность обучающихся, учителя, развивать организаторские, управленческие способности;
- владеть способами планирования, выбора оптимальных методов и средства, контроля, самоконтроля;
- знать функции руководителя группы, содержание воспитательной работы, методы диагностики разновозрастного коллектива;
- владеть основами разработки учебно-программной документации, уметь анализировать содержание школьных учебников и учебно-методических пособий по по теории и методике физическому воспитанию;
- уметь вести культурно-массовую, спортивно-оздоровительную работу с населением, детьми, подростками по месту жительства;
- владеть способами накопления содержания портфолио учителя физвоспитания и ученика;
- уметь проводить мониторинг качества обучения.
