Начальное образование

Сипаттамасы

 0105000 Начальное  образование / 0105013-Учитель начального образования

Область профессиональной деятельности выпускников: область деятельности педагога - это постоянный контакт и общение с коллегами, детьми, родителями. Поиск проблем, устранение причин возникновения различных ситуаций в общении, в обучении, сочетая в себе качества и педагога, и психолога, и психотерапевта. Профессия в сфере образования, которая заключается в обучении и воспитании молодого поколения с целью успешного и быстрого вхождения его в общественную жизнь.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: объект профессиональной деятельности – учебно-воспитательный процесс во всех типах учреждений образования, независимо от их форм собственности

Профессиональные и специфические качества:  направленность его личности, то есть социальная зрелость, ответственность, профессиональные идеалы, самоотверженность к выбранной профессии, стремление к познанию, саморазвитию. К специфическим качествам, присущим педагогу можно отнести: требовательность, самокритичность, доброжелательность, открытость, приветливость, тактичность, справедливость, наблюдательность, интеллектуальная активность, самообладание, толерантность, выдержка, чувство юмора, физическое, психическое здоровье и профессиональная работоспособность.

0105000 Начальное  образование / 0105033-Учитель иностранного языка начального образования

Вид профессиональной деятельности, к которому  готовятся выпускники: организует уроки и внеклассные мероприятия в начальной школе, в соответствии с государственными стандартами образования. Организует методическую работу. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Владеет способами модулирования учебной информации, конструирования информационно - обучающего поля, проектирования интерактивного взаимодействия, проводит мониторинг качества обучения, сбор данных для портфолио успешности ученика и учителя.

Область профессиональной деятельности выпускников:

область деятельности педагога - это постоянный контакт и общение с коллегами, детьми, родителями. Поиск проблем, устранение причин возникновения различных ситуаций в общении, в обучении, сочетая в себе качества и педагога, и психолога, и психотерапевта. Профессия в сфере образования, которая заключается в обучении и воспитании молодого поколения с целью успешного и быстрого вхождения его в общественную жизнь.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: учебно-воспитательный процесс во всех типах учреждений образования, независимо от их форм собственности, а также производственный процесс в иностранных фирмах, государственных и частных структурах, репетиторство и перевод специальной литературы.

Профессиональные и специфические качества: направленность его личности, то есть социальная зрелость, ответственность, профессиональные идеалы, самоотверженность к выбранной профессии, стремление к познанию, саморазвитию. К специфическим качествам, присущим педагогу можно отнести: требовательность, самокритичность, доброжелательность, открытость, приветливость, тактичность, справедливость, наблюдательность, интеллектуальная активность, самообладание, толерантность, выдержка, чувство юмора, физическое, психическое здоровье и профессиональная работоспособность.