Физическая культура и спорт

Сипаттамасы

Выпускнику бакалавриата по специальности 5В010800- Физическая культура и спорт» присуждается академическая степень - бакалавра физической 

культуры и спорта. 

В зависимости от полученной специализации, бакалавр физической культуры и спорта может занимать должности: 

5В010800 01 - преподаватель физической культуры, тренер по избранному виду спорта; 

5В010800.02 - учитель физической культуры; 

5В010800.03 - преподаватель физической культуры, специалист по лечебной физической культуре и массажу; 

5В010800.04 - преподаватель физической культуры, менеджер по физической культуре и спорту; 

5В010800.05 - преподаватель физической культуры, менеджер-инструктор спортивных и активных видов туризма; 

5В010800.06 - преподаватель физической культуры и специалист по спортивному арбитражу. 

5В010800.07 - преподаватель физического культуры и специалист по адаптивной физической культуре; 

5В010800.08 - преподаватель физической культуры, физиологии и гигиены в школе; 

5В010800.09 - преподаватель физической культуры и валеологии; 

5В010800.10 - преподаватель физической культуры и специалист по нетрадиционной физической культуре; 

5В010800.11 - преподаватель физического воспитания и специалист по научно-методическому обеспечению физической культуры и спорта; 

5В010800.12- преподаватель физической культуры и реабилитолог в спорте; 

5В010800.13 - преподаватель физической культуры и олимпийского воспитания; 

5В010800.14 - преподаватель физической культуры и специалист по охране частной собственности; 

5В010800.15 - преподаватель физической культуры и спортивный психолог; 

5В010800.16 - преподаватель физической культуры и менеджер по спортивной режиссуре; 

5В010800.17 - преподаватель физической культуры, спортивный журналист; 

5В010800.18- преподаватель физической культуры и менеджер-методист по фитнессу; 

5В010800.19- преподаватель физической культуры и менеджер- методист по аэробике; 

5В010800.20- преподаватель физической культуры, тренер по спортивным танцам; 

5В010800.21- преподаватель физической культуры и специалист по национальным видам спорта; 

5В010800.22- преподаватель физической культуры, специалист по оздоровительной культуре.

Квалификационная характеристика бакалавра специальности 5В010800 – Физическая культура и спорт

Сфера профессиональной деятельности бакалавра по ФКиС: 

- физическая культура, физическое воспитание; 

- медицинская сфера (оздоровление населения средствами ФК и С, ЛФК); 

- спорт (массовые виды спорта, спортивная подготовка, повышение спортивного мастерства). 

Объекты профессиональной деятельности 

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: 

- государственные, общественные, частные образовательные организации, детские спортивные школы и клубы; 

- фирмы, государственные организации, органы управления физической культурой и спортивной деятельностью; 

- научно-исследовательские организации физкультурного, спортивного профиля, медико-биологические, разрабатывающие проблемы физического и психического здоровья. 

Предметы профессиональной деятельности: 

- учебно-воспитательный процесс по ФК и С, физическое здоровье учащихся и лиц разного возраста, занимающихся физической культурой; 

- тренировочный процесс, формирующий интеллектуальную, функциональную, спортивную подготовленности спортсменов; 

- организация педагогической, учебно- воспитательной, научно-методической, научно-исследовательской, организационно-управленческой деятельностей в системе школьного образования по физической культуре и спорту, рекреации и реабилитации; 

- инновационные технологии, научно- етодический контроль за эффективностью, адекватностью воздействия на организм, применяемых средств, методов физического воспитания, спортивной тренировки, реабилитации у лиц различного возраста, занимающихся физической культурой и спортом; 

- формирование двигательного фонда, умений, навыков и знаний о физической культуре у всех контингентов населения, с целью поддержания оптимальной физической работоспособности средствами и методами физической культуры, факторами внешней среды; 

- развитие и совершенствование физических качеств, технико-тактического мастерства; 

- воспитание моральных, волевых качеств, психологической устойчивости; 

- организация спортивных мероприятий и массовых, праздничных спортивных выступлений. 

Виды профессиональной деятельности бакалавра по специальности –Физическая культура и спорт:

- образовательная; 

- организационно-управленческая; 

- научно-исследовательская; 

- расчетно-проектная деятельность; 

- организационно-технологическая; 

- тренерская (спортивная) 

- организационная. 

Требования к ключевым компетенциям бакалавра по специальности «Физическая культура и спорт» 

Бакалавр по физической культуре и спорту должен:

Иметь представление:

- о всеобщих законах природы, общества, познания, исторической обусловленности, нравственных требований и норм, осмысления и восприятия искусства и художественного творчества, как общественного исторического явления и возможности его использования для процессов гуманизации спорта; 

- о научных, философских, религиозных основах мироздания, назначении и смысле жизни человека, заботе о своем здоровье и общества в целом, о роли физической культуры и спорта в жизни и культуре общества, как средства физического воспитания, укрепления здоровья, и как фактор духовных, нравственных устоев личности человека; 

- о воспитательном и образовательном значении физической культуры и спорта в области нравственности, привития любви к Родине и уважения ко всем народам, роли спорта во взаимоотношениях с другими государствами; 

- о целях, задачах, принципах, средствах, методах и формах воспитательной работы, на уроке по физическому воспитанию, в учебно-тренировочном и соревновательном процессе; 

знать: 

- компьютерные методы сбора, хранения, обработки информации; 

- лексический минимум одного из иностранных языков, осуществлять переводы иностранной литературы в области физической культуры и спорта; 

- общие и специфические функции физической культуры, разновидности и структуру физической культуры в обществе, целенаправленность основных сторон процесса физического воспитания; 

- роль физической культуры в системе воспитания детей дошкольного, школьного возраста, молодежи, людей среднего, пожилого и старческого возраста; 

- историю развития спорта; 

- медико-биологические и психолого-педагогические особенности занятий физической культурой, массовыми и базовыми видами спорта, культивируемыми в школах; 

- системы, функции, теоретические, экономические, правовые и организационные основы управления физической культурой и спортом, школы научного управления физической культурой и спортом, и ее современные модели; 

- принципы построения, теоретические основы, нормы расчета плани рования и размещения спортивных комплексов для различных видов спорта и физкультурных сооружений; 

- правовые основы, особенности развития современного профессионального спорта; 

- этнопедагогику и этнопсихологию, народно-национальные игры, спорт физические упражнения казахского и других народов; 

уметь: 

- методически обоснованно планировать, контролировать и управлять: процессом физического воспитания, уровнем спортивной подготовки (физической, технической, тактической, психической и функциональной), здоровьем лиц различного возраста и пола, спортивной квалификации в разных условиях внешней среды; 

- добиваться высоких спортивных результатов, оптимальной физической работоспособности и совершенствования резервных возможностей организма без вреда для здоровья и срывов механизмов адаптации организма; 

- осуществлять организационно - массовую работу в различных звеньях физкультурного движения; планировать развитие физической культурой и спортом; руководить развитием науки и программно-методическим обеспечением по физической культуре и спорту; 

- пропагандировать здоровый образ жизни и занятий физической культурой и спортом; 

- проводить педагогические исследования.

иметь навыки: 

- по планированию, контролю и управлению процессом физического воспитания у лиц различного возраста и пола, спортивной квалификации в разных условиях внешней среды; 

- по анализу, обучению, показу (демонстрации) техники движений физических упражнений, спортивных тактических действий; 

- по применению медико-биологических, психолого-педагогических, статистических методов исследования; 

- по использованию средств, методов обучения и тренировки с учетом различного возраста, пола, спортивной квалификации; 

- по анализу адекватности физических нагрузок физиологическим возможностям организма в зависимости от возраста, пола, уровня спортивной квалификации; 

- по спортивному отбору, методикам прогнозирования, моделирования, мониторингу; 

быть компетентным: 

- в важнейших задачах стоящих перед физической культурой в области воспитания, образования, оздоровления, организации физического воспитания;

- в инновационных технологиях по физической культуре и спорту по обучению, воспитанию, оздоровлению, спортивной тренировке; 

- в вопросах управления воспитательным, оздоровительным процессами учащихся и лиц различного возраста по физической культуре личности; 

- в вопросах оптимизации физической и спортивной подготовки, рационального использования природных условий внешней среды, средств педагогического и медико-биологического контроля; 

- в особенностях организации, планирования, контроля, управления тренировочным процессом, уровнем спортивной подготовки (физической, функциональной технической, тактической, психической ), здоровьем лиц различного возраста и пола, спортивной квалификации в разных условиях внешней среды; 

- в средствах и методах совершенствования резервных возможностей организма, оптимизации физической работоспособности, направленных на достижение высоких спортивных результатов, без срывов механизмов адаптации организма; 

- в осуществлении организационно - массовой работы в различных звеньях физкультурного движения, в программно-методическом обеспечении по физической культуре и спорту, в планировании и развитии физической культуры и спорта; 

- в пропаганде здорового образа жизни и занятий физической культурой и спортом; 

- в организации менеджмента и маркетинга на разных уровнях управления физической культурой и спортом.