Математика

Сипаттамасы

Перечень квалификаций и должностей

По окончании срока обучения выпускнику бакалавриата по специальности 050601 - Математика присваивается академическая степень “бакалавр математики” с квалификациями: 

- Математик; 

- Математик, математик-преподаватель; 

- Математик, математик-прикладник; 

- Математик, математик-экономист; 

- Математик, математик-актуарий; 

- Математик, математик-системный программист (по разделам математики); 

Бакалавры математики могут занимать следующие должности: 

- специалиста, ведущего специалиста, ведущего математика; 

- инженера, математика-программиста, математика-экономиста, математика-актуария в организационно-управленческих структурах; 

- младшего научного сотрудника в научно-исследовательских институтах и центрах; 

- системного программиста, системного администратора компьютерных сетей; 

- преподавателя математики, информатики, математики и информатики в средних профессиональных учебных заведениях, средних школах, лицеях и гимназиях в других организациях образования. 

Квалификации и должности определяются также в соответствии с «Квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и других служащих», утвержденным приказом Министра труда и социальной защиты от 22.11.2002 г. №273-П.

Квалификационная характеристика бакалавра специальности 050601 – Математика

Сфера профессиональной деятельности 

Сферами профессиональной деятельности выпускников по данной специальности являются: 

- математика; 

- математика и прикладная математика; 

- математика и системное программирование; 

- математическое и компьютерное моделирование; 

- математика в экономике; 

- актуарная математика. 

Объекты профессиональной деятельности 

Объектами профессиональной деятельности бакалавра математики являются: 

- научно-исследовательские организации; 

- образовательные организации; 

- банковская сфера; 

- страховые компании; 

- финансовые структуры. 

Предметы профессиональной деятельности 

Предметами профессиональной деятельности выпускников бакалавриата по специальности 050601 - Математика являются: 

- теоретические разработки математических моделей в естественных науках, технике, экономике; 

- практические эксперименты вычислительного процесса; 

- компьютерная и вычислительная технология; 

- сетевая технология; 

- математическая экономика; 

- актуарная математика. 

Виды профессиональной деятельности 

Бакалавры по специальности 050601 – Математика могут выполнять следующие виды деятельности: 

- научно-исследовательская; 

- проектная; 

- организационно-технологическая и производственно-управленческая; 

- экспериментальная; 

- образовательная; 

- прогностическая; 

- математико-экономическая; 

- математико-актуарная. 

Выпускники по данной специальности могут заниматься также другими, требующими высшего профессионального образования, видами профессиональной деятельности, в соответствии с законами РК. 

Функции профессиональной деятельности 

Бакалавры по специальности 050601 – Математика могут выполнять следующие профессиональные функции: 

- разработка математических моделей процессов и явлений в области естественных наук, техники, экономики; 

- создание программных комплексов; 

- обучение в образовательной системе; 

- научно-исследовательские работы в областях, связанных с использованием математики. 

Типовые задачи профессиональной деятельности 

Типовыми задачами профессиональной деятельности выпускников являются: 

- разработка математических моделей и программных комплексов для решения задач естественных наук; 

- разработка математических моделей и программных комплексов для решения задач экономики; 

- разработка математических моделей и программных комплексов для решения научно-технических задач; 

- постановка и решение задач теоретической и прикладной математики. 

Направления профессиональной деятельности 

Направлениями профессиональной деятельности выпускников являются: 

- математическое и компьютерное моделирование явлений и процессов в области естественных наук; 

- математическое и компьютерное моделирование явлений и процессов в области экономики; 

- математическое и компьютерное моделирование научно–технических задач; 

- разработка алгоритмов управления технологическими процессами. 

Содержание профессиональной деятельности 

Содержанием профессиональной деятельности выпускников являются: 

- создание математических моделей процессов и явлений в естественных науках; 

- создание вероятностно-статистических моделей процессов и явлений; 

- разработка методов оптимизаций и алгоритмов управления; 

- создание математико-экономических моделей экономических процессов; 

- исследовательские деятельности в областях, использующих методы математики и системного программирования; 

- применение современных математических методов и программного обеспечения для решения задач науки, техники, экономики и управления; 

- использование информационных технологий в проектно-конструкторской, управленческой и финансовой деятельности; 

- преподавание математики и информатики. 

Требования к ключевым компетенциям бакалавра по специальности 050601 – Математика 

Выпускник по специальности 050601 - Математика должен: 

- иметь целостное представление: о процессах и явлениях живой и неживой природы, общественной жизни, понимать и владеть методами познания на уровне, необходимом для решения задач, возникающих при исполнении профессиональных функций; 

- иметь: фундаментальную подготовку по базовым и профилирующим дисциплинам математики, таким как математический анализ, аналитическая геометрия, алгебра, дискретная математика и математическая логика, дифференциальные уравнения, программирование, методы вычислений, теория вероятностей и математическая статистика, дискретная математика и математическая логика, вариационное исчисление и методы оптимизации, теоретическая механика, уравнения математической физики, численные методы решения задач математической физики, функциональный анализ, теория функций комплексных переменных, действительный анализ, дифференциальная геометрия и топология; 

- понимать: сущность и социальную значимость своей будущей профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний; 

- уметь поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций, уметь использовать для их решения методы математики; 

- знать: основы математического моделирования; численные и другие приближенные методы решения типовых задач основных математических дисциплин; основы теории алгоритмов и методы их применения, владеть основными алгоритмическими языками программирования; основные типы архитектуры современных ЭВМ, основные принципы организации параллельных вычислений, иметь профессиональные навыки работы с современными версиями операционных систем, с базами данных и экспертными системами; основы выпуклого анализа и алгоритмы решения задач линейного, выпуклого и нелинейного программирования; основы учений в области гуманитарных и социально-экономических наук, уметь научно анализировать социально значимые проблемы и процессы и использовать методы этих наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности; 

- владеть казахским, русским и одним из иностранных языков в сферах социально-бытового и научного общения, быть способным продолжить обучение и вести профессиональную деятельность в иноязычной среде; системными познаниями мировоззренческого характера, уметь выражать и обосновать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому; 

- знать этические и правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде и уметь их учитывать при разработке экологических и социальных проектов; 

- владеть культурой мышления, знать его общие законы, иметь способность в письменной и устной речи, правильно оформить его результаты; 

- знать формы, средства и методы педагогической деятельности. 

- применять приближенные методы и стандартное программное обеспечение для решения прикладных задач; 

- использовать в работе пакеты прикладных программ и системы управления базами данных; 

- проводить научные исследования по математическому моделированию и компьютерной технологии; 

- проводить занятия в средних профессиональных учебных заведениях и средних школах по математике и информатике; 

- быть компетентным в области как общей математики, так и по узкой специальности.